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“启笛4Q”现代幼儿美术教育体系
开创美术教育新时代
启笛幼儿美术《图像•创造》由杨景芝教授亲自编写，武汉启笛教育公司投资100多万元，历时4年，与首师大儿童文学艺术研究发展中心、中国少儿造型艺术学会艺术培训中心联合开发而成。是一套以现代幼儿美术教育理论和幼儿心理发展特点为基础，经过长期绘画教学实践总结，建构的幼儿美术教材。在开发幼儿绘画潜能，培养审美表现力，促进创造思维发展方面，开创了一条教育新路。
“启笛4Q”现代幼儿美术教育体系：指以儿童绘画潜力理论为基础，以高起点、高水平幼儿美术启蒙为指导思想，采用互动启发式教学模式，及完善的启笛培训、咨询服务，而建立的现代幼儿美术教育系统。“4Q”是潜力、起点、启发及启笛四个关键词汉语拼音的第一个字母缩写。
1.绘画潜力理论：美国美术教育家罗恩菲德研究发现，每个孩子都具有创造视觉语言符号表达心象的潜能，绘画能力是10岁前儿童的潜在能力，随人的认识和知觉发展自然向前发展。
2.高起点、高水平幼儿美术启蒙： 启笛教材中收集了适合幼儿欣赏的国内外绘画大师的作品、原始艺术及民间艺术作品142幅，
精美实物图片136幅，优秀幼儿作品350幅。
启笛在启蒙阶段就选择人类文化历史中高水平的美术作品，提高幼儿的审美认识，引导他们逐渐认识和掌握审美表现规律。
3.采用互动启发式教学法：
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观看教学光盘。通过提问引导幼儿观察，
促进思考，并与幼儿交谈、讨论，鼓励他们表达想法。调动幼儿学习的积极性和主动参与的热情。
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培养幼儿的创造性表现。从多方面去启发，让幼儿在知识技能的表现方法方面，有自由选择的余地。关注他们在学习过程中的变化和发展。在作业辅导方面，给予指导性建议。
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课堂教学评价。让幼儿介绍自己的创作想法，了解他们绘画的语言特征。也要让他们互评，培养幼儿互相学习的习惯，并通过总结进一步激发幼儿对美术的学习兴趣，促进教师调整和改进工作，提高教学质量。
4.启笛培训咨询服务：
启笛教育公司与首师大合作，成功举办了多期师资培训，来自全国的1000多名美术老师及幼儿园园长，在儿童绘画心理、幼儿美术指导方法、多种绘画实践等方面接受了培训，掌握了现代幼儿美术教学方法。
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启笛美术特色课。启笛公司将与各地幼教机构合作开办美术特色课，以启笛幼儿美术为教材，由经过培训的专业老师授课，你可以直接送孩子到这些机构学习。
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购买教材，自己在家中教。 每套资料均配有教学光盘两张和家长指南，VCD讲解形象直观，不仅孩子爱看，还能激发创作热情，打开思路，指导孩子直接动手画。
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启笛远程指导，解决你的后顾之忧。你可以将孩子的作品寄给我们，由启笛公司组织专家进行评点，提出指导建议，优秀作品将在启笛网站上展示。你还可通过电话、网络及书信等途径咨询，解决疑难问题。
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